A.建立和谐,融洽关系的方法 B.通过咨询,指导员工改变行为的方法 C.契约式学习的方法 D.团体辅导的方法 E.战略思考的方法
多项选择题培训师在进行培训指导工作时,要()。
A.对指导对象的心理动机进行了解 B.对指导对象的思维方式进行了解 C.对指导对象的工作特点进行了解 D.与指导对象进行交流 E.对指导对象行为情况进行了解
单项选择题高级企业培训师在指导开发培训项目时,必须首先判断培训项目的选择是否具有()
A.必要性和可行性 B.逻辑性和必要性 C.实效性和原则性 D.针对性和可行性
单项选择题培训师应该成为“全能”的培训者,“全能”培训者可以细化为具体的角色是()
A.培训者、接受者、顾问、创新者、管理者 B.培训者、提供者、顾问、创新者、管理者 C.培训者、实施者、顾问、创新者、管理者 D.培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
单项选择题高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。
A.开发培训课程的必要性 B.开发培训课程的需求定位和开发方法 C.开发培训课程的可行性 D.开发培训课程的科学性
单项选择题对员工进行咨询、指导的基本过程是()。
A.开始→理解→前行→质疑 B.开始→前行→质疑→理解 C.开始→质疑→理解→前行 D.开始→质疑→前行→质疑