下列哪些著作是由苏霍姆林斯基所写？（）

多项选择题凯洛夫认为德育的任务包括哪些？（）

A.培养苏维埃爱国主义精神
B.社会主义的人道主义精神
C.集体主义精神
D.对劳动和社会公共财产的社会主义态度
E.自觉纪律以及布尔什维克的意志与性格特征

多项选择题凯洛夫在《教育学》中提出的教学原则有哪些？（）

A.直观性原则
B.自觉性与积极性原则
C.巩固性原则
D.系统性与连贯性原则
E.通俗性与可接受性原则

单项选择题“劳动素养”概念是由谁提出的？（）

A.凯洛夫
B.赞科夫
C.苏霍姆林斯基
D.马卡连柯

单项选择题凯洛夫《教育学》关于德育的途径和方法首先强调的是（）。

A.活动和游戏
B.教学
C.奖惩法
D.树立榜样

单项选择题赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对（）创造性的运用。

A.系统论
B.矛盾论
C.发展论
D.认识论

单项选择题“可教育性”这一概念是由（）提出的。

A.凯洛夫
B.赞科夫
C.苏霍姆林斯基
D.乌申斯基

单项选择题下列哪一部著作由凯洛夫主编？（）

A.《论小学教学》
B.《和教师谈话》
C.《教育学》
D.《把整个心灵交给孩子》

多项选择题终身教育模式的确立有什么意义？（）

A.利于真正实现教育机会均等
B.教育科学化
C.教育民主化
D.有助于采取灵活的组织形式、教学内容和教学手段
E.有助于建立学习化社会

多项选择题下列哪些是永恒主义教育家们的著作？（）

A.《为自由而教育》
B.《怎样读一本书》
C.《西方名著》
D.《保卫古典教育》
E.《青年的基督教教育》

多项选择题要素主义教育家们共同强调（）。

A.教育应该属于教会
B.把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心
C.教学过程必须是一个训练智慧的过程
D.学生在学习上必须努力和专心
E.教师在教育和教学中应居核心地位