A.让罪犯正确认识监狱,树立接受惩罚与改造的罪犯角色意识B.使罪犯认识其犯罪行为所造成的严重后果和恶劣影响C.使罪犯放下思想包袱、刑期包袱,正确处理各种关系D.让罪犯认真交待余罪、认罪服法
单项选择题入监教育是教育改造罪犯的第()道工序。
A.一B.二C.三D.四
单项选择题着重于解决罪犯在教育改造中存在的重点性问题应采用()
A.个别教育B.常规教育C.专题教育D.分类教育
单项选择题坚持“教育与劳动相结合”的原则,目的就是要()
A.提高罪犯综合素质B.改造罪犯成为守法公民C.增强罪犯就业竞争能力D.使罪犯转变认识
单项选择题结合罪犯特点和改造实际,提出问题,引导罪犯积极思考,深刻领会,自觉弃旧图新的一种教育方法属于个别谈话中的()
A.启发法B.鼓励法C.告诫法D.接触法
单项选择题狱内教育的具体方式多种多样,但()不包括在内。
A.课堂教育B.心理矫治C.监区文化教育D.参观革命历史博物馆