幼儿艺术教育一般需要遵守以下原则：（）以及因材施教与因地制宜原则。

多项选择题制作（）等泥工时，要用团圆手法。

A.“项链”
B.“团圆”
C.“糖葫芦”
D.“包水饺”

单项选择题与身体动作能力相一致的（）可以促进幼儿动作的协调性。

A.唱歌活动
B.美术活动
C.韵律活动
D.泥工

单项选择题我国古代的音乐教育是（）。

A.礼乐并重
B.礼数并重
C.礼诗并重
D.数诗并重

单项选择题谈话欣赏中哪种水平最低。（）

A.讲解
B.问答
C.表达
D.理解

单项选择题（）是幼儿园唱歌教学的难点。

A.姿势
B.音准
C.呼吸方法
D.吐词

单项选择题儿童在涂画之前没有预想、没有构思，而是把涂鸦当作一种（）活动。

A.学习
B.生活
C.游戏
D.模仿

单项选择题（）认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始。

A.达尔克洛兹
B.柯达依
C.奥尔夫
D.铃木

单项选择题了解和把握儿童艺术发展的特点和规律来制定艺术教育目标，有助于教育者正确处理好儿童的两种发展水平——“现有发展水平”和“（）”的关系。

A.最近发展区
B.最远发展区
C.已经发展区
D.未来发展区

单项选择题哪种乐器会发出高低两种声音。（）

A.三角铁
B.木鱼
C.双响筒
D.响板

单项选择题美术欣赏中，（）岁的幼儿大都能较快地看出画面人物、事物、事件、情节。

A.1
B.2-3
C.4-5
D.6