斯宾塞的《教育论》发表于（）世纪中叶。

单项选择题斯宾塞是（）的倡导者。

A.文雅教育
B.科学教育
C.职业教育
D.宗教教育

单项选择题在斯宾塞关于教育方法的论述中贯穿着（）教育的原则。

A.自然
B.科学
C.自由
D.职业

单项选择题在外国教育史上，（）是以倡导科学教育而著称的。

A.斯宾塞
B.伊拉斯谟
C.柏拉图
D.奥古斯丁

单项选择题洛克的《教育漫话》是论述（）的教育问题。

A.劳动人民
B.少年儿童
C.青年绅士
D.中小学生

单项选择题洛克是十七世纪英国（）经验论的巨子，著名的资产阶级教育思想家。

A.唯物主义
B.唯心主义
C.辨证
D.形而上学

单项选择题洛克认为人的好坏乃是（）的结果。

A.先天禀赋
B.后天教育
C.环境影响
D.上帝决定

单项选择题实行由国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制的国家是（）。

A.法
B.英
C.美
D.俄

单项选择题提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（）。

A．卢梭
B．夸美纽斯
C．乌申斯基
D．福禄培尔

单项选择题15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是（）.

A．西塞罗主义
B．昆体良主义
C．新托马斯主义
D．新柏拉图主义

单项选择题夸美纽斯的教育主导原则是（）.

A.直观性原则
B.启发性原则
C.自然适应性原则
D.巩固性原则