A.造型B.欣赏C.绘画D.设计
单项选择题在学前儿童的美术创造教育中,应注意贯彻()原则。
A.创造性B.基础性C.循序渐进D.实践性
单项选择题()是由线条构成的轮廓和机构,也是造型的基本要素之一。
A.线条B.形状C.色彩D.构图
单项选择题审美能力的培养首先应该从()能力的培养开始。
A.审美教育B.审美感知C.审美情感D.审美创造
单项选择题我国幼儿教育家()指出:“游戏从心理方面说是儿童的第二生命”。
A.陈鹤琴B.陶行知C.蔡元培D.康有为
单项选择题()强调的是儿童行为结果的开放性。
A.欣赏目标B.行为目标C.展开性目标D.表现性目标
多项选择题刮画要注意()之间的配合。
A.材料B.工具C.纸张D.颜料
多项选择题废旧材料的造型技法是综合性的,主要有()几种方法并用。
A.加法B.减法C.加减法D.综合
多项选择题学前儿童可以欣赏的建筑艺术作品可分为()。
A.纪念性建筑类B.宫殿陵墓建筑类C.宗教建筑类D.住宅建筑类
多项选择题美术角活动的内容有()等几类。
A.欣赏类B.绘画类C.手工类D.创作类
多项选择题学前儿童手工教育活动是教师引导学前儿童使用不同的手工工具和材料,运用()等手段制作不同形态的物体形象培养学前儿童的审美创造能力和动手能力、美化生活的一种教育活动。
A.贴B.撕C.折D.塑