下列哪一项是关于常模用途和导出分数需要考虑的问题（）

单项选择题下列哪项不属于制定教育评价表的基本原则（）

A.教育规律性和导向性原则
B.现实性和创新性原则
C.科学性和可操作性原则
D.超前性和发展性原则

单项选择题下列哪一项不属于教育测量与评价的主要功能（）

A.实现教育判断的功能
B.问题诊断的功能
C.促进学生学习的功能
D.行使教育管理的功能

单项选择题下列试题中，哪个虽然误差较大但适合测量较高层次教学目标（）

A.选择题
B.填空题
C.简答题
D.论述题

单项选择题教学结束后，在性质上相当于学校举行的期末考试的测量与评价是（）

A.形成性测量与评价
B.终结性测量与评价
C.诊断性测量与评价
D.常模参照测量与评价

单项选择题关于标准分数Z的性质和特点，下列选项中说法错误的是（）

A.标准分数Z量表的单位是相等的，其零点是相对的
B.Z分数本身是关于原始分数X的一种线性变换
C.任何一组原始分数，转化成Z分数后，则Z分数的平均值为1，标准差为0
D.在一般情况下，标准分数Z的取值范围在-3到+3之间