双相障碍的治疗需针对疾病的不同阶段，这些阶段包括（）。

多项选择题可以教授给青少年的问题解决模型，例如：（）。

A.定义问题
B.列出解决这一问题的方法
C.根据你已有的信息做一个慎重的决定、选择或行动
D.实施一种解决方案并对它进行评估

多项选择题认知技能训练的目的是（）。

A.识别和减少消极的自我谈话
B.产生积极的自我陈述
C.挑战不现实或功能不良的自我陈述
D.制定计划去面对未来害怕的情境或物体

多项选择题社会技能训练课程的组成部分包括：（）。

A.识别和表达情绪
B.与他人交流这些情绪
C.增强自我管理的能力
D.父母指导

多项选择题通常针对焦虑的青少年的咨询方法包括：（）。

A.教育
B.学习认知应对技巧
C.学习身体应对技巧
D.行为暴露

多项选择题强迫及相关障碍的治疗方案通常包括：（）。

A.教育
B.学习认知应对技能
C.暴露和预防仪式
D.复发预防（Franklinetal，2010）