儿童学习数学是从“数行动”发展到（）

单项选择题儿童要掌握数学知识，必须具备一定的（）

A.知识基础
B.逻辑观念
C.生活经验
D.心理特点

单项选择题数学教育能够使儿童充分体验并注意到蕴含在具体事物背后的（）

A.科学关系
B.数学关系
C.抽象关系
D.逻辑关系

单项选择题儿童数学概念的发生、发展过程实际上是人类数学概念发生过程的（）

A.浓缩和复演
B.再现和重复
C.再现和回归
D.回归和浓缩

单项选择题以下选项中，属于大班分类教育要求的是（）

A.探索物体的特征，学习讲述物体的异同
B.学习按物体的某一外部特征进行分类
C.学习概括物体的两个特征
D.学习按两个特征进行分类和在表格中摆放图形

单项选择题表示物愿运动过程中的持续性和顺序性的量是（）

A.空间
B.时间
C.速度
D.面积