A.专门组织 B.上级主管 C.教学部门 D.教研室
单项选择题高校教师师德失范行为情节严重、影响恶劣的,应当依据《教师资格条例》报请主管教育部门撤销其()
A.学历 B.教师资格 C.学位 D.职务
单项选择题对高校教师师德失范行为实行()
A.不处理 B.不闻不问 C.“一票否决” D.从轻处理
单项选择题在教师师德失范行为调查过程中,应听取教师本人的陈述和申辩,同时当事各方均()公开调查的有关内容。
A.必须B.要C.应该D.不应
单项选择题明确教师的特别重要地位,突显教师职业的()属性。
A.私有 B.公共 C.大众 D.基层
单项选择题学校和相关部门依法保障教师履行教育职责,对无过错但客观上发生学生意外伤害的,教师依法()承担责任。
A.不 B.要 C.应当 D.必须
单项选择题各省、自治区、直辖市党委常委会每年至少研究()次教师队伍建设工作。
A.一 B.二 C.三 D.四
单项选择题建设现代学校制度,体现以人为本,突出教师()地位。
A.主导B.主体C.育人D.基本
单项选择题深入推进高等学校教师考核评价制度改革,突出教育教学业绩和师德考核,将()为本科生上课作为基本制度。
A.教授 B.副教授 C.讲师 D.助教
单项选择题推动高校教师职称制度改革,由()自主组织职称评审、自主评价、按岗聘任。
A.上级部门 B.高等学校 C.二级学院 D.教学系部
单项选择题到()年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。
A.2020 B.2030 C.2035 D.2050