A.科学课程要面向全体学生 B.学生是科学学习的主体 C.科学学习要以探究为核心 D.科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要 E.科学课程应具有开放性 F.科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展
多项选择题所谓异质小组,表现为小组成员在()等方面有一定的差异和互补性。
A.性别 B.性格 C.学习成绩 D.学习能力 E.家庭背景 F.人生理想
多项选择题学生“误解”的基本特点有五点:()。
A.个性化 B.隐蔽性 C.矛盾性 D.暂时性 E.顽固性 F.普遍性
多项选择题以下哪几项属于家庭科技活动形式()
A.参加学校迎新年的亲子活动 B.“如何处理废电池”家庭讨论会 C.中队参观植物园 D.家长帮助孩子完成航模制作 E.家庭观看海豚表演 F.班级“怎样防止龋齿”讨论会
多项选择题以下哪几项不属于家庭科技活动形式()
A.净化家庭自来水 B.“怎样饮食有益健康”中队讨论会 C.班级参观农业科技试验园 D.家庭垃圾分类 E.家长协助孩子完成长期观察实验 F.红领巾观察动物冬令营
多项选择题“在实践中反思”的方式有()。
A.案例写作与分析 B.现场分析与诊断 C.行动研究 D.小组讨论和非正式的学术论坛 E.教育叙事研究