课程研究人员负责制定的目标主要是（）

单项选择题对幼儿园课程的方向问题作出基本的价值选择的是（）

A.理论层次的课程决策
B.技术层次的课程决策
C.实践层次的课程决策
D.具体层次的课程决策

单项选择题美工区应设在（）

A.离水源近的地方
B.较宽敞的地方
C.完全封闭的地方
D.与图书区相邻处

单项选择题活动课程非常重视（）

A.训练教育
B.养成教育
C.教育结果
D.知识获得

单项选择题视课程为教学计划的课程观显然遗漏了（）

A.课程目标
B.课程评价
C.课程内容
D.课程实施

单项选择题下列各项中，只有一项才是学生实际感受到的课程，它是（）。

A.学科知识
B.教材或内容
C.学习经验
D.学习目的

单项选择题按维果斯基的观点，对3-7岁儿童的教学是一种（）。

A.自发型教学
B.反应型教学
C.自发—反应型教学
D.反应—自发型教学

单项选择题对主题教育活动的核心并起着统领和中心的作用的是（）

A.学科
B.资源
C.活动
D.主题

多项选择题我国幼儿园教育的途径包括教学活动和（）

A.日常生活
B.游戏
C.学习环境
D.家园合作

多项选择题按课程内容的属性划分，课程可以分为（）

A.分科课程
B.综合课程
C.显性课程
D.活动课程

单项选择题课程评价标准能发现课程的优点与不足，做出恰当的判断。这说明课程评价标准具有（）

A.强化功能
B.导向功能
C.规范功能
D.鉴定功能