A.全面性原则 B.客观性原则 C.同步性原则 D.反省性原则
单项选择题下列关于讲授使用范围的描述,不恰当的是()
单项选择题讲授的语言包括()
A.教学口语和文字语言 B.教学口语和教案语言 C.教案语言和体态语言 D.教学口语和体态语言
单项选择题有位历史教师讲鸦片战争,分析鸦片输入对我国的危害时,将其概括为“鸦片输入,使我国国贫、民穷、兵弱。”这体现了讲授语言的()
A.流畅性 B.生动形象性 C.精确性 D.情感性
单项选择题讲授语言应做到形美和意美,下列内容中不属于语言“意美”的是()
A.语言的精确性 B.语言的流畅性 C.语言的生动形象性 D.语言的情感性
单项选择题在讲授中,教师不要讲得“一览无余”,要给学生的思维留下空间。这反映的是讲授基本要求中的()
A.切中讲授的时机 B.会进行强调 C.要有启发性 D.时间不宜太长
单项选择题一教师在讲授《赤壁之战》一课时,注意引导学生分析其中的辩证法,对学生进行辩证唯物主义教育。这体现了讲授基本要求中的()
A.要有启发性 B.会进行强调 C.切中讲授的时机 D.要有科学性和思想性
单项选择题下列行为中,属于讲授运用不当的是()
A.在讲授中,时而提出问题,启发学生积极思考 B.与其他方法、技能进行优化组合 C.教师思路清晰又有语言技巧,故而长时间讲授 D.在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素
单项选择题讲授的主体是讲授内容的充分展开。在讲授的主体里面,可供选择的两种方式是()
A.原理中心式和问题中心式 B.叙述式和描述式 C.解析式和解答式 D.讨论归纳式和比较对照式
单项选择题讲授的重点和主干是()
A.导论 B.主体 C.结论 D.引入
单项选择题下列内容,不属于讲授的特点的是()
A.教师具有较充分的主动性 B.信息传播方向具有单向性 C.是一种师生互动行为 D.在时间上是一种最经济的方法