A.学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程 B.学习是通过顿悟与理解获得期待 C.学习是获得习惯的过程 D.学习是引起外部行为的变化过程 E.学习依赖于原有的认知结构和当前的刺激情境
多项选择题期待包括()。
A.过程期待 B.结果期待 C.方法期待 D.效能期待 E.自我期待
多项选择题学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?()
A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习的调节和控制技能 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体 E.学习策略是元认知
多项选择题教学过程的基本要素包括()。
A.教学事项 B.教学方法 C.教学情境 D.教学媒体 E.教学目的
多项选择题训练发散思维的一般方法有()。
A.用途扩散 B.过程扩散 C.结构扩散 D.方法扩散 E.形态扩散
多项选择题教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过两条途径来形成,即()。
A.直接转变B.间接转化C.间接改变D.直接发生E.自然形成
多项选择题布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。
A.反思日记 B.详细描述 C.交流讨论 D.行动研究
多项选择题指导教学模式由()环节构成。
A.激发 B.讲演 C.练习 D.反馈 E.迁移
多项选择题我国教育心理学家将心智技能的形成分为()。
A.原型定向 B.原型操作 C.原型联结 D.原型整合 E.原型内化
多项选择题影响迁移的主要因素有()。
A.相似性 B.材料特性 C.原有认知结构 D.教学途径 E.学习的心向与定势
多项选择题教师期望通过()四种途径影响课堂气氛。
A.接受 B.反馈 C.输入 D.认同 E.输出