开发社会地理课程资源，有条件的地区可创建地理（）基地。

单项选择题（）是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。

A.教学目标
B.学习目标
C.课程目标
D.核心素养

单项选择题地理课程内容主体由认识全球和（）两大部分构成。

A.认识世界
B.认识家乡
C.认识区域
D.认识中国

单项选择题能够在认识家乡的地理实践活动中运用所学知识和方法，具有为家乡环境保护作贡献的社会责任感，体现地理课程学科素养是（）

A.人地协调观
B.地理实践力
C.综合思维
D.区域认知

单项选择题地理课程跨学科主题学习要求聚焦（）的发现和解决，体现鲜活的实践特征。

A.学习问题
B.知识技巧
C.教学问题
D.真实问题

单项选择题教学目标的表述各项目标之间既有（），又有（），做到具体可测。

A.层次，联系
B.关联，递进
C.层次，递进
D.关联，一致