关于幼儿园音乐教育的主要特点，下列选项中不恰当的是（）

单项选择题培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。这些教育措施主要是针对（）

A.胆汁质的幼儿
B.多血质的幼儿
C.黏液质的幼儿
D.抑郁质的幼儿

单项选择题儿童数概念的形成经历的四个阶段分别是（）

A.口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念
B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C.按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念
D.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念

单项选择题下列表述正确的是（）

A.课程是静态的
B.课程只是课程表上的科目
C.课程等同于教材
D.盥洗活动也是课程

单项选择题幼儿园的幼小衔接工作应做到（）

A.将小学内容下放到幼儿园
B.大班幼儿不再玩游戏
C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿期
D.大班使用小学低年级的作息时间表

单项选择题搭建区中，老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于（）

A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.智力游戏

单项选择题院子里的花开了，孩子所说的直接体现“知觉”活动的是（）

A.真香!
B.我要摘一朵!
C.这是什么花？
D.这是一朵花。

单项选择题下列符合4～5岁儿童心理发展特征的是（）

A.抽象概括能力开始发展
B.思维带有直觉行动性
C.思维具体形象
D.个性特征萌发

单项选择题幼儿园教育评价中最基本的方法是（）

A.观察法
B.访问谈话法
C.问卷调查法
D.测验法

单项选择题能熟练使用筷子，并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。这是哪个年龄段的教育发展目标（）

A.0～1岁
B.1～2岁
C.3～4岁
D.5～6岁

单项选择题在故事教学活动中．幼儿听完故事后．教师问幼儿“刚才听的故事里有谁？发生了什么？”等等。这样的提问属于（）

A.判断式提问
B.回忆式提问
C.理解式提问
D.运用式提问