根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）

单项选择题投射法测量了人格（）层面的内容。

A.意识
B.无意识
C.客观
D.自然

单项选择题教学活动在本质上是一种（）

A.课堂活动
B.实践活动
C.文化活动
D.认识活动

单项选择题（）是影响人的身心发展的主导因素。

A.遗传
B.环境
C.教育
D.个人

单项选择题长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍（）

A.生理性障碍
B.心理性障碍
C.存储性障碍
D.提取性障碍

单项选择题用饿猫逃出笼箱的有名实验解释试误学习现象的心理学家是（）

A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.桑代克

单项选择题根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）

A.信息加工
B.心理变化
C.信息输入
D.智力活动

单项选择题“口头语言逐步过渡到书面语言，思维仍以形象思维为主”，具有这样特点的人处于哪个发展阶段（）

A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.少年期

单项选择题在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）

A.言语直观
B.形象直观
C.感知直观
D.表象直观

单项选择题由“骄兵”想到“必败”这主要是（）

A.接近联想
B.类似联想
C.对比联想
D.因果联想

单项选择题德国心理学家艾宾浩斯研究的遗忘规律表明遗忘的进程是不均衡的，呈现（）的趋势。

A.先强后弱
B.先快后慢
C.先进后出
D.先左后右