A.一般情况下考评时间要与考评目的以及管理制度相协调 B.以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行 C.晋升晋级的绩效考评,一般在岗位出现空缺或人员晋升时组织进行 D.用于培训的考评,一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行 E.晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评属于定期考评
多项选择题绩效管理是一系列以员工为中心的干预活动过程,它包括()。
A.目标设计 B.过程指导 C.行为导向 D.考核反馈 E.激励发展
多项选择题分析受训者群体特征可使用()等参数。
A.学员构成 B.工作适应性 C.工作压力 D.工作特殊性 E.工作可离度
多项选择题现代培训按照其性质可分为()几个层次。
A.知识培训 B.技能培训 C.态度培训 D.观念培训 E.心理培训
多项选择题培训效果的行为评估方法主要有()。
A.对照比较法 B.面谈法 C.问卷调查法 D.观察法 E.行动计划法
多项选择题在培训活动的设计中,可以采用小组活动的方式,具体包括()。
A.案例分析 B.商业游戏 C.角色扮演 D.行为示范 E.敏感训练
多项选择题三维培训需求分析模型,是一种基于()等手段的培训需求分析方法。
A.组织分析 B.岗位胜任力分析 C.岗位分析 D.人才测评 E.人员分析
多项选择题以下不属于四班轮休制的有()。
A.四六工作制 B.四三制 C.四班交叉制 D.四八交叉制 E.四班三运转制
多项选择题人员录用的主要策略有()。
A.补偿式 B.多重淘汰式 C.结合式 D.综合决定式 E.推荐式
多项选择题结构化面试的优点包括()。
A.对面试考官的要求较低 B.所收集信息范围不受限 C.有利于提高面试的效率 D.便于进行分析、比较,减少主观性 E.对所有应聘者均按同一个标准进行
多项选择题在面试过程中,应聘者通常希望()。
A.创造融洽的会谈气氛 B.充分了解企业所关心的问题 C.被理解、尊重,被公平对待 D.尽量展现出自己的实际水平 E.有足够时间向考官展示自己的能力