现代培训按照其性质可分为（）几个层次。

多项选择题培训效果的行为评估方法主要有（）。

A.对照比较法
B.面谈法
C.问卷调查法
D.观察法
E.行动计划法

多项选择题在培训活动的设计中，可以采用小组活动的方式，具体包括（）。

A.案例分析
B.商业游戏
C.角色扮演
D.行为示范
E.敏感训练

多项选择题三维培训需求分析模型，是一种基于（）等手段的培训需求分析方法。

A.组织分析
B.岗位胜任力分析
C.岗位分析
D.人才测评
E.人员分析

多项选择题以下不属于四班轮休制的有（）。

A.四六工作制
B.四三制
C.四班交叉制
D.四八交叉制
E.四班三运转制

多项选择题人员录用的主要策略有（）。

A.补偿式
B.多重淘汰式
C.结合式
D.综合决定式
E.推荐式

多项选择题结构化面试的优点包括（）。

A.对面试考官的要求较低
B.所收集信息范围不受限
C.有利于提高面试的效率
D.便于进行分析、比较，减少主观性
E.对所有应聘者均按同一个标准进行

多项选择题在面试过程中，应聘者通常希望（）。

A.创造融洽的会谈气氛
B.充分了解企业所关心的问题
C.被理解、尊重，被公平对待
D.尽量展现出自己的实际水平
E.有足够时间向考官展示自己的能力

多项选择题外部招募的方法主要有（）。

A.发布广告
B.借助中介
C.校园招聘
D.网络招聘
E.熟人推荐

多项选择题内部招募存在明显的不足，主要体现在（）。

A.容易出现不公正现象
B.决策风险大
C.影响内部员工的积极性
D.容易抑制创新
E.筛选难度大、时间长

多项选择题按劳动效率定员是根据（）来计算定员人数。

A.劳动时间
B.出勤率
C.看管定额
D.工人劳动效率
E.生产任务