人身心发展的顺序性决定了教育工作必须（）。

单项选择题英国教育家洛克的“白板说”体现了人身心发展动因理论的（）。

A.内发论
B.外铄论
C.内外因交互作用论
D.多因素论

单项选择题教育区别于其他社会活动的根本特点是（）。

A.培养人
B.传授直接经验
C.提高活动效率
D.传授间接经验

单项选择题下列不属于教育对社会民主推进作用的是（）。

A.教育启迪人的民主思想
B.教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分
C.民主的教育是政治民主化的孵化器
D.教育可以化解社会矛盾和冲突

单项选择题教育对经济发展的促进功能表现为（）。

A.培养合格的政治人才
B.劳动力再生产
C.促进文化的融合
D.减少人口数量

单项选择题教育对个体发展的正向功能表现为（）

A.促进个体行为的变化
B.促进个体思想意识的形成
C.促进个体社会化和个性化
D.培养个体的心理素质