A、3~6岁幼儿 B、0~6岁幼儿 C、0~12岁幼儿 D、0~17岁幼儿
单项选择题幼儿借助手指数数,这种思维方式是属于()。
A、知觉行动思维 B、具体形象思维 C、逻辑思维 D、抽象思维
单项选择题“六一”儿童节聚会时,小朋友听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自己曾经唱过。这种记忆现象在心理学上属于()。
A、识记 B、保持 C、再认 D、回忆
单项选择题喜欢与小朋友一起玩,不愿意单独玩,不管遇到生人、熟人都主动打招呼,适应快、不怯场。这是哪一类气质。()
A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质
单项选择题“仁者见仁,智者见智”。这句话体现了人的心理反映是()。
A、被动的反映 B、客观的反映 C、是主观能动的反映 D、象镜像一样的反映
单项选择题指导()幼儿自我服务的劳动,要以培养兴趣开始,方法具体形象,调动幼儿参加劳动的积极性。
A、大班 B、中班 C、小班 D、学前班
单项选择题在幼儿日常生活活动中,教师向幼儿进行个别教育和开展家长工作好时机的是()。
A、来园和离园 B、进餐 C、盥洗 D、睡眠
单项选择题以下不是幼儿游戏的特点的方面是()。
A、游戏是幼儿的自主活动 B、游戏是有趣味的活动 C、游戏是虚构的活动 D、游戏是幼儿特有的一种学习方式
单项选择题教师有目的,有计划地引导幼儿运用视觉、听觉、味觉等多种感官感知所选定的客观事物与现象,使之获得感性经验的教学方法是()。
A、观察法 B、实验法 C、谈话法 D、演示和示范法
单项选择题创造性游戏不包括下列哪一种游戏形式()。
A、角色游戏 B、表演游戏 C、结构游戏 D、有规则游戏
单项选择题许多家长主观地认为“为了孩子,关心孩子”的目的而把自己的价值观强加给幼儿,完全不考虑幼儿的需要。这种行为违背了幼儿是()。
A、教育的客体 B、自身学习的主体 C、自身权利的主体 D、发展中的人