A.语文B.数学C.政治D.历史
单项选择题教师为了让小学生形成利他的习惯,采用的方法是提供榜样,并经常奖励利他行为。这种做法的理论依据是()。
A.顿悟说 B.试误说 C.认知失调论 D.社会学习论
单项选择题在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦,这种情绪状态是()。
A.心境 B.激情 C.应激 D.热情
单项选择题对许多事物和活动都乐于参与、乐于探讨,主要体现了兴趣的()。
A.敏捷性 B.广泛性 C.持久性 D.效能
单项选择题“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特”表明人的心理具有()。
A.客观性 B.主观性 C.目的性 D.社会性
单项选择题“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是()。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
单项选择题把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了()。
A.评价主体的多元性 B.评价内容的全面性 C.评价功能的发展性 D.评价方法的灵活性
单项选择题乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻()。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则
单项选择题陶行知说“你的教鞭下有瓦特。你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”,与之相关联的教师职业道德是()。
A.爱国守法 B.关爱学生 C.爱岗敬业 D.终身学习
单项选择题“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。”这表明教师应具备()。
A.广博的文化修养 B.扎实的专业基础知识 C.丰富的教育理论知识 D.良好的实际工作能力
单项选择题为适应学生的个性差异而开发的课程类型是()
A.选修课程 B.必修课程 C.学科课程 D.综合课程