A.师德为先,幼儿为本,能力为重,终生学习 B.素质为重,全面发展,终生学习 C.百年大计,教育为本 D.民主、法制、自由、平等、博爱
单项选择题我国在职教师为适应岗位要求,须及时更新教育观念,不断提高业务水平所进行的岗位培训,时间要求是每五年累计不少于()
A.120学时 B.220学时 C.240学时 D.360学时
单项选择题教育部2011年10月8日颁布的《教师教育课程标准(试行)》中对幼儿教师课程目标提出三个方向“教育信念与责任“‘教育知识与能力“‘教育实践与体验”。该标准属于幼儿教师的()
A.职前专业准备标准 B.职业准入标准 C.合格教师标准 D.优秀教师标准
单项选择题一大班幼儿练习梳辫子,她从中间将头发分成两半,两根小辫扎好后发现中间有一缕头发没扎进去,就用剪刀把它剪掉,感觉头发就梳好了。这一现象反映出幼儿教师蜉劳动对象具有的特点是()
A.幼稚性 B.细致性 C.全面性 D.主体性
单项选择题幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系,通过家访了解幼儿的家庭环境及状况,帮助家长提高教育能力。这些傲法表明幼儿教师行使的角色是()
A.幼儿身心健康的养护者 B.教育性环境的创设者 C.沟通幼儿和社会的中介 D.家长的支持者和帮助者
单项选择题对幼儿园具体、微观现象的某一方面进行评判,如园舍卫生、院长岗位职责、教师学历资格等的评估,此类评价即()
A.局部评价 B.区域评价 C.整体评价 D.单纯评价