将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。这体现的课程组织形式是（）

单项选择题确定课程目标的主要依据不包括（）

A.学习者的需要
B.社会发展需要
C.学科的发展
D.教师的教学水平

单项选择题“与之而不知，虽舍之而可也”，这句话所体现的教学原则是（）

A.循序渐进原则
B.巩固性原则
C.量力而行原则
D.启发性原则

单项选择题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键能力，艺术领域是（）

A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力

单项选择题对于我国大部分幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）

A.领域间的整合
B.领域内的整合
C.超领域的整合
D.多个领域之间的整合

单项选择题幼儿发展评价的方法不包括（）

A.作品分析法
B.谈话法
C.问卷调查法
D.家长评价法