学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式，然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算，这种学习类型是（）

单项选择题学习根据类别对各种事物作出反应，学习对事物分门别类的一种能力，这种学习属于（）

A.辨别学习
B.问题解决学习
C.规则学习
D.概念学习

单项选择题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是（）

A.认知理论
B.建构主义理论
C.情感理论
D.行为主义理论

单项选择题第一次提出“教育教学的心理学化”思想的教育家是（）

A.福禄贝尔
B.奥苏贝尔
C.斯金纳
D.裴斯泰洛齐

单项选择题标志着理论化、系统化的教学论确立的教育着作是（）

A.《教学的艺术》
B.《大教学论》
C.《实验教学论》
D.《教育学讲授纲要》

单项选择题实践性课程开发理论的代表人物是（）

A.布鲁纳
B.麦克尼尔
C.施瓦布
D.派纳

单项选择题被誉为“现代课程理论圣经”的课程着作是（）

A.《儿童与课程》
B.《怎样编制课程》
C.《课程与教学的基本原理》
D.《课程》

单项选择题提出“教育主要是为了成人生活，而非为了儿童生活。教育的基本责任是在准备50年的成人生活，而不是为了20年的童年及青年生活。”的教育家是（）

A.博比特
B.泰勒
C.查特斯
D.哈普罗