A.能控制环境和自己的表现 B.能延缓消极情绪的发作 C.能压抑自己的情绪表现 D.能控制自己的性情
单项选择题学校师生关系随着学生年龄的增长而变化,其中以教师为中心的学段是()。
A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段
单项选择题在学生学业好或坏的归因中,有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力),有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素),这些倾向是()。
A.教师控制点 B.教师教学技能 C.教师教学能力 D.教师教学管理
单项选择题在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调()。
A.反思 B.合作 C.尊重、赞赏 D.帮助、引导
单项选择题衡量教师是否成熟的重要标志是()。
A.能否关注自己的生存适应性 B.能否关注教学情境 C.能否自觉关注学生 D.能否更多考虑班集体建设
单项选择题心理健康教育的过程就是()
A.寻求他人帮助 B.获得社会帮助 C.获得机构帮助 D.助人自助