A.坚持知行统一 B.坚持动机和效果的统一 C.坚持自律和他律的结合 D.坚持个人和社会的结合
单项选择题小李老师认为:“我拿了教师工资,家长把孩子交给我,我就要教好孩子,对得起自己的良心,如果出现了差错会受到处分和舆论压力,受到自己内心的谴责。”这能看出小李老师的教师职业道德内化的阶段和层次处于()。
A.不接受师德规范阶段 B.接受和遵守师德规范阶段 C.将师德升华为自身的道德信念阶段 D.具备自主的道德信仰并充当师德的推行者和捍卫者
单项选择题孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现了教师的道德人格具有()。
A.辐射功能 B.育人功能 C.激励功能 D.引领功能
单项选择题我国教师职业道德的灵魂是()。
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人
单项选择题加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们的一切都奉献出去,但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量和精力,那么你们任何东西都留不下来了”。这体现了教师职业道德规范中的()。
A.爱国守法 B.终身学习 C.教书育人 D.为人师表
单项选择题教师职业道德修养的内在动力是()。
A.遵守师德规范 B.坚定的理想和信念 C.优化的智能结构 D.更新教育观念