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单项选择题 领导学于百余年前诞生于()母体中。
多项选择题 根据智库构成要素所发挥的作用,可以将智库()类型。
单项选择题 人们之间具有相同的兴趣和利益,团体凝聚力很大,存在时间较长,...
单项选择题 把个体组合成一个群体的力量作用于外部事物而取得的效应,这种效...
单项选择题 加强权力()的建设,是加强领导体制改革的核心内容。
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单项选择题 在互联网的虚拟世界中,发言者的身份具有()。
多项选择题 领导者必须具备鲜明的(),保持高度的政治警觉性和经天纯洁性。
多项选择题 权力异化的主客体趋向()。
多项选择题 领导文化的发展方向在一定程度上受制于领导的()。
单项选择题 相对于基础理论科学而言领导学具有很强的()。
多项选择题 影响领导权力的合理划分与配置的宏观要素是()。
多项选择题 影响领导权力的合理划分与配置的微观要素是()。
单项选择题 ()是指领导者科学合理地使用人力资源中的人才资源,以做到人事...
多项选择题 内隐领导理论认为目标有效性,即领导者应该具有()。
多项选择题 领导在考虑人事问题的时候,应着眼于()的人事安排上。
单项选择题 领导()是指对领导工作全局有重大影响作用的环节。
多项选择题 领导关系必然受制于一定历史条件的(),具有鲜明的社会特征和时代特点。
单项选择题 任何领导活动的绩效,都受到()的深刻影响。
单项选择题 ()作为领导领域的主要意识范围,无疑具有导向作用。
单项选择题 ()是指存在于个人之间以及个人与组织之间的领导关系。
单项选择题 ()可以表现为从事工作的总人数以及劳动力市场上的总工作时间。
多项选择题 领导权力制衡包括()等基本功能。
单项选择题 ()是否明确,直接决定受决策影响主体的行为。
单项选择题 权力的()指权力是由人创造的,权力系统、权力结构由人安排的。
多项选择题 领导形象的评价是()相结合的综合评价印象。
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多项选择题 必须结合()等相关内容理解领导文化。
单项选择题 ()描述个体自我控制的行为倾向的维度。该维度高的人往往做事有...
多项选择题 领导思维过程主要分为()等步骤。
多项选择题 性格的结构维度体现在外向性、随和性和()等几个方面。
多项选择题 领导形象不仅关系到领导者个人的影响力和号召力,而且关系到组织的()。
多项选择题 领导文化与()并不等同。
单项选择题 ()描述个体服从他人的行为倾向的维度。该维度高的人往往乐于助...
单项选择题 ()推动顾领导理论的发展,使领导进一步成熟、完善。
多项选择题 网络以即时性和零距离为特征的时空观呼唤领导()。
多项选择题 领导素质测评基本特征有()。
单项选择题 ()就是个体为了满足某种需要,促使或激发自己进行某种行为的那...
多项选择题 一般说来,领导决策具有()特征。
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单项选择题 在同一时间和空间里,外部领导环境中的每一个因素不可能同时对(...
单项选择题 相信群体冲突有一个内部调节机制,可以在一定矛盾发展水平上自行...
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