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单项选择题 病房教育可以()
单项选择题 属于行为诊断内容的是()
单项选择题 属于管理与政策诊断内容的是()
单项选择题 属于社会环境诊断内容的是()
单项选择题 属于生活质量诊断中客观指标的是()
单项选择题 在健康传播过程中,讯息载体是()
单项选择题 在健康传播过程中,信息的接受者和反应者是()
单项选择题 在健康传播过程中,作为传播行为引发者的是()
单项选择题 适用于收集简明的事实性资料的问题是()
单项选择题 属于开放式提问的是()
单项选择题 在人际交流中,为了让对方很清楚地理解问题的核心,能够准确地回...
单项选择题 看到飞来的物体,人立即产生躲避的行为是一种()
单项选择题 个体不断接受新的经验、改变自己行为方式,以适应客观环境的行为称为()
单项选择题 缺乏体育锻炼的行为属于()
单项选择题 患病后不按照医嘱服药的行为属于()
单项选择题 驾车使用安全带是一种()
单项选择题 人们在装修房子时选购绿色环保建材以减少室内空气污染,属于一种()
单项选择题 孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励,因此养成每天刷牙的习惯。妈...
单项选择题 失恋的小王每当想起以前的女友,就用皮筋用力弹自己的手腕而使自...
单项选择题 糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品,这种行为属于()
单项选择题 8个月的儿童玩耍的时候,随着妈妈的讲话而发出 妈妈 的声音,...
单项选择题 目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于()
单项选择题 目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于()
单项选择题 目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()
单项选择题 卫生服务资源的可及性属于()
单项选择题 开展健康传播的切入点是()
单项选择题 产生从众行为的是()
单项选择题 在社区内进行有关高血压防治的健康教育属于()
单项选择题 医院护士指导脑卒中患者进行功能锻炼属于()
单项选择题 语音语调属于非语言传播技巧中的()
单项选择题 体态姿势属于非语言传播技巧中的()
单项选择题 规定行为的获得多来自()
单项选择题 日常生活行为的获得多来自()
单项选择题 人类适应行为的形成基础是()
单项选择题 人类对紧张刺激作出的非特异性反应是()
单项选择题 社区健康教育的对象是()
单项选择题 社区健康教育的基本单位是()
单项选择题 下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是()
单项选择题 下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是()
单项选择题 健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点,...
单项选择题 健康信息的特点是()
单项选择题 对健康信息的描述正确的是()
单项选择题 受者对健康信息的选择性理解是指()
单项选择题 对传播的要素之一受传者描述正确的是()
单项选择题 健康信息传播的主体是()
单项选择题 影响健康信息传播效果的主要因素不包括()
单项选择题 作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()
单项选择题 小组讨论时,适宜的小组人数一般为()
单项选择题 为确保小组讨论的效果,在小组讨论时应该()
单项选择题 下列不属于非语言传播技巧的是()
单项选择题 在所提问的问题中包含着提问者的观点,以暗示对方作出提问者想要...
单项选择题 在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是()
单项选择题 在人际传播中,以注视对方的眼神表示专心倾听的传播技巧为()
单项选择题 在人际传播中,通过无言的动作传情达意的传播技巧称为()
单项选择题 进行交谈时,当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应该()
单项选择题 下列属于封闭式提问的问题是()
单项选择题 健康传播的过程具有复合性是指()
单项选择题 在现代社会中,已发展成为一个独立的研究领域,即公共关系学的是()
单项选择题 人际传播是()
单项选择题 在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流,属于传播活动中的()
单项选择题 对传播的定义描述正确的是()
单项选择题 社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育,这位冠心病...
单项选择题 张某私自购买了某成瘾药物后,由于服用剂量过大导致昏迷,他这种...
单项选择题 小王在平时生活中注意保持充足睡眠,定期进行适量的运动,这种行...
单项选择题 王某,女,18岁,因面临考试,担心考试不及格,天天熬夜复习,...
单项选择题 张某,男,20岁,自己的父亲曾经吸过毒并且已经去世,母亲怕子...
单项选择题 李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲...
单项选择题 根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()
单项选择题 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,其中,“信”是指()
单项选择题 危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及()
单项选择题 学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练,这种队列训练的行...
单项选择题 促进健康行为具有5个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是()
单项选择题 人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()
单项选择题 在人的整个生命周期中,自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人...
单项选择题 婴幼儿在0~3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成,这个阶...
单项选择题 个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应,称为()
单项选择题 通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这...
单项选择题 在行为的5个构成要素中,“人的行为所指向的目标”是指()
单项选择题 健康促进有多个领域,其中“发动社区力量,利用社区资源,增进自...
单项选择题 世界卫生组织(WHO)提出,在健康促进过程中,应该对健康负责的是()
单项选择题 学校健康教育的对象包括()
单项选择题 健康促进是指()
单项选择题 健康教育是有计划、有组织、有评价的()
单项选择题 与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是()
单项选择题 健康教育的主要方式是()
单项选择题 以下属于不良疾病行为的是()
单项选择题 知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和()
单项选择题 根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型...
单项选择题 人的行为的基本要素有行为主体、行为环境、行为客体和()
单项选择题 基因的复杂性导致人类行为的()
单项选择题 人类社会行为的确立是()
单项选择题 定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的()
单项选择题 以下行为中属于本能行为的是()
单项选择题 人体通过“反射弧”对外界刺激作出反应的方式,称为()
单项选择题 酗酒属于()
单项选择题 某儿童8岁,爱探究、好攻击、喜欢表现自我,正处于人生发展的()
单项选择题 人类行为的主要特征是()
单项选择题 属于人的社会行为的有()
单项选择题 健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴()
单项选择题 某三级甲等医院内分泌科门诊,以预约门诊的形式每个月都将孕妇集...