多项选择题按照管理的不同性质,内容可将学生的常规管理分为()
多项选择题同辈群体的特征有()
多项选择题《中华人民共和国教师法》规定德科和教师的内容有()
多项选择题教学口语的口称要素主要有()
多项选择题人类学习与动物学习的本质区别主要有()
多项选择题选择的与内容的基本依据有()
多项选择题尊重家长的道德要求有()
多项选择题课堂对话的特点主要有()
单项选择题检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是:
单项选择题“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到: