单项选择题在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为( )
单项选择题最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )
单项选择题人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )
单项选择题创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()
A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性
单项选择题学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )
单项选择题认知结构迁移理论的提出者是( )
单项选择题首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )
单项选择题一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有( )
单项选择题儿童形状知觉形成的关键期在( )
单项选择题由于外部诱因引起的学习动机称作( )