单项选择题某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于______。
单项选择题把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是()。
A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、施泰因
单项选择题我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制,说明了政治经济影响和制约着______。
单项选择题在世界教育史上被认为是“现代教育之父”或“科学教育学奠基人”的是______。
单项选择题成功智力理论的提出者是美国心理学家______。
单项选择题“揠苗助长”“陵节而施”,违背了青少年身心发展规律中的______。
单项选择题新课程的最高宗旨和核心理念是______。
单项选择题新课程把教学过程看成是______的过程。
单项选择题教材编写、教学、评估和考试命题的依据是______。
单项选择题有意义学习理论的提出者是______。