有意义学习理论的提出者是______。A．布鲁纳 B．加涅C．奥苏伯尔 D．苛勒-找考题网

单项选择题一般来说，有利于解决问题的动机强度是______。

单项选择题在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为______。

单项选择题认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是______

单项选择题由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分。这属于______。

单项选择题“劳心者治人，劳力者治于人”的传统儒家思想把______相隔离。

单项选择题教师自编测验是教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的自己编制的测验，是为______。

单项选择题小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是______。

单项选择题“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了______的教育目的观。

单项选择题人类最早的教学手段是______。

单项选择题我国第一个正式实施的学制是______。