填空题态度与品德的形成过程经历（）、认同与内化三个阶段。
填空题态度的（）指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。
填空题皮亚杰认为，10岁以后，儿童对道德行为的判断主要是依据自己认可的内在标准，这是（）阶段。
填空题作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系的意识称为（）。
填空题在信息编码过程中，利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程称为（）。
