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单项选择题

A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。……

教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。

A.个人价值和社会价值
B.主体价值
C.创造价值
D.教育价值

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问答题白某,男,17岁,高中一年级学生,学校足球队队员。白某是家族中的长子,从小就受到爷爷奶奶的“稀罕”,并被视为掌上明珠。父母对其说教就会遭到爷爷奶奶的呵斥,爷爷奶奶无微不至的关怀和溺爱延及到了他的同辈孩子之中,小朋友谁也不能碰他一下,谁也不能骂一句,否则就会遭到他爷爷或奶奶的怒骂和赶撵,父母碍于他爷爷奶奶的面子,也就放松了对他的教育。再加上家庭物质条件优裕,想吃啥、想玩啥,哪怕是天上的星星也必须立刻得到,久而久之使他养成了固执、偏激、倔强的性格以及情绪化严重的特点;有求必应的生活方式使他养成了办事不爱动脑,我行我素,不计后果的性情;无微不至的关怀和溺爱使他形成了缺乏责任感和逆反的心理。“衣来伸手,饭来张口”的家庭教育氛围致使他学习上除了老师布置的作业完成了以外,多一点也不想做,没有毅力克服学习上的困难;学习基础打得不牢,再加上玩性大,学习成绩始终处于下游。他经常利用课余时间玩电脑游戏,以致上课总迟到,老师批评他时,他多次以情绪化的口吻说:“我的事不用你管,少上一会儿课,有什么了不起,我家有的是钱,上大学找个‘门子’不就搞定了。”做错了事,不让人家说“不”字,如若老师批评,抡头摔尾,怒目乖张;如若老师顺兴迎合他,他会喜形于色。其虚荣心和反抗心理是显而易见的。 问题:请问你如何看待白某的个性问题