单项选择题

A．教育的领导权 B．教育发展的规模和速度C．受教育权的分配 D．教育目的我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体……

我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制，说明了政治经济影响和制约着______。

A．教育的领导权
B．教育发展的规模和速度
C．受教育权的分配
D．教育目的

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