判断题美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33％。
判断题遗传素质是人身心发展的绝对前提。
判断题依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
判断题德育的过程具有多端性。
判断题校园文化是一种完全自发形成的、无组织的文化。
