填空题教学策略的基本特征包括:整体综合性、()性、灵活性、()性、指向性。
填空题教育家卢梭、裴斯泰洛齐都属于()本位的价值取向理论的代表人物。
单项选择题个体主观能动性一般有三个层次的活动,其第二个层次的活动是指()。
A.心理活动 B.社会活动 C.生理活动 D.实践活动
单项选择题从评价的功能上区分,学生评价类型可分为()。
A.正式评价和非正式评价 B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价 C.静态评价和动态评价 D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
单项选择题班级授课制开始广泛兴起是在()。
A.16世纪西欧古典中学时期 B.17世纪乌克兰兄弟会学校时期 C.19世纪的国民学校时期 D.20世纪的现代学校时期