问答题试述遗忘的规律及遗忘的原因。
问答题阐述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。
判断题创造过程是发散思维和辐合思维二者有机而完善的结合。在创造过程中，二者总是交互发生作用，共同服务于活动的目的。( )
问答题阐述早期的四种迁移理论的基本观点。
问答题简述教学测量与评价的分类。
