教师有权严格要求学生，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评。这属于教师的民主管理权。

判断题教育的质的规定性主要体现在教育是一种培养人的社会活动。

判断题“悲喜交加”和“百感交集”是人的情绪和情感的可变性的表现。

判断题社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

判断题动机是学习的先决条件，因此，没有动机学习便不能发生。

判断题高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。

判断题个体的发展是在内因和外因相互作用的条件下，个体能动实践的结果。

单项选择题夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”这就要求我们在教学中要重视运用（）原则。

单项选择题班主任工作的中心环节是（）。

A． 理解和研究学生
B．统一多方面的教育影响
C． 做好个别教育工作
D． 组织和培养班集体

单项选择题环境教育在人的身心发展中起（）。

A．决定作用
B．主导作用
C． 直接动力作用
D．影响和制约作用

单项选择题“建国君民，教学为先”、“化民成俗，其必由学”这一论述出自（）。

A． 《论语》
B． 《学记》
C．《大学》
D． 《孟子》