判断题教师有权严格要求学生，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评。这属于教师的民主管理权。
判断题教育的质的规定性主要体现在教育是一种培养人的社会活动。
判断题“悲喜交加”和“百感交集”是人的情绪和情感的可变性的表现。
判断题社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
判断题动机是学习的先决条件，因此，没有动机学习便不能发生。
