(1)适当降低教学的难度，使学生成功的机会多一些。 (2)多肯定学生的成绩，少批评学生的缺点。 (3)让学生从事与自己能力相适应的学习活动，扬长避短。如让有某种长处的学生回答相应的问题等。
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问答题什么是说服法，小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些
问答题我国目前小学教学原则有哪些
判断题教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
判断题多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
问答题什么是自我意识简述自我意识发展的过程。
判断题教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
判断题主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。
判断题教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。
判断题当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。
