A.先天性与后天性B.共同性与差异性C..稳定性与可变性D.独立性和统一性E.客观性和能动性个性具有如下特征（……

单项选择题形式训练说的代表人物是（）。

A.沃尔夫
B.桑代克
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔

单项选择题默多克（Murdock.D．D）的迁移率计算公式表述为（）。

A.
B.


C.

D.

单项选择题学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（）。

A.负迁移
B.纵向迁移
C.横向迁移
D.非特殊成分的迁移

单项选择题概念形成的主要方式是（）。

A.接受学习
B.有意义接受学习
C.发现学习
D.没有正确答案

单项选择题小学生认知技能获得的主要方式是（）。

A.规则的发现学习
B.在尝试解决问题中学习
C.从范例中学习
D.没有正确答案

单项选择题在行为的动机体系中起主导作用的动机是（）。

A.没有意识到的动机
B.意识到的动机
C.内部动机
D.外部动机

单项选择题小学教育心理学的研究对象是（）。

A.小学教育中教与学的心理活动
B.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C.小学教育中人的本性及其改变的规律
D.以上答案都不正确

单项选择题隐喻训练法的发明人是（）。

A.奥斯本
B.戈登
C.吉尔福特
D.戴维斯

单项选择题下面说法中正确的是（）。

A.创造力与智力高度相关
B.高智力者，创造力也高
C.低智力者，创造力高
D.知识经验与创造力有正相关

单项选择题皮亚杰研究发现，8—10岁儿童的道德判断处于（）。

A.权威阶段
B.互惠或可逆阶段
C.自我中心阶段
D.公正阶段