判断题

个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为认识动机。( )

【参考答案】

错误

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热门试题

判断题认知方式有优劣好坏之分。( )

填空题认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与______型、辐合型与发散型等方面。

填空题依据教学评价的时机，教学评价可分为形成性评价和______评价。

填空题学习“圆的直径是它的半径的两倍”是______学习。

判断题认知结构迁移理论的提出者是奥苏伯尔。( )

填空题标准化成就测验的优越性表现为______性、计划性和可比性。

填空题课堂纪律分为四种类型：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律以及______促成的纪律。

填空题个别化教学的典型模式包括程序教学、______和掌握学习。

填空题制定评估手段的参考架构基础是健康模式与______模式。

填空题行为演练的基本方法包括全身松弛训练、______和肯定性训练。