A．梅奥B．勒温C．闵斯脱博格D．马斯洛被美国心理学界公认为工业社会心理学创始人的是( )……

单项选择题一个人在某一特性上受到很高或很差的评价时，就会影响到人们对他的其他所有特性的评价，心理学上称这种影响为（）

A．印象性偏差
B．首因偏差
C．暗示性偏差
D．晕轮效应偏差

单项选择题主要特征为领导者大权独揽，小权分散的领导决策方式是( )

问答题简述组织变革阻力的产生原因及克服变革阻力的方法。

问答题案例：原苏联心理学家彼得罗夫斯基设计了一个实验：被试者是一些四年级、七年级和九年级的学生。给学生一张问卷，其中有几条关于道德问题的判断，学生应对这些判断表示赞成或反对。问题很简单，每个学生都能根据公认的准则作出回答。过了一段时间之后，把这些道德的判断列入一张更长的项目单之中，而在学生回答之前给予暗示，指明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下，只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意，绝大多数人并没有改变主意。 结合案例资料请回答： （1）这一实验结果说明了什么管理现象出现这一现象的原因是什么 （2）个体对群体的压力不予接受时的表现类型还有哪些 （3）如何在管理实际中进行有效的群体压力的管理

问答题联系实际谈谈如何克服绩效考核中的心理偏差。

问答题结合管理实践阐述如何在管理中加强对非正式群体的引导和利用。

问答题简述公平理论的实践意义。

问答题简述自我意识对自我管理的意义。

问答题简述麦格雷戈提出的Y理论的基本观点。

问答题简述组织文化建设的内容。