如图，在三棱锥P-ABC中，∠APB=90°，∠PAB=60°，AB=BC=CA，平面PAB⊥平面ABC。
（1）求直线PC与平面ABC所成角的大小；
（2）求二面角B-AP-C的大小。

问答题编制课时目标一般要做到哪几点

问答题根据下面给出的题目，编写出科学可行的教学片段。 试编写《圆的认识》一课的教学片段。

填空题小波通过做游戏的方式来确定周末活动，他随机地往单位圆内投掷一点，若此点到圆心的距离大于，则周末去看电影；若此点到圆心的距离小于，则去打篮球；否则，在家看书，则小波周末不在家看书的概率为（）。

问答题已知sinA+sinC=psinB(p∈R)，且。 (1)当，b=1时，求a，c的值； (2)若角B为锐角，求p的取值范围；

填空题已知点P分有向线段所成的比为，且点P1，P的坐标分别是(-3，2)，(1，-2)，则点P2的坐标（）。