问答题简述有效地进行学习策略教学的措施。
填空题布鲁纳的认知发现学习观认为,学生学习包括三个过程,即()、转化和评价。
填空题奥苏贝尔强调,()是学生学习的主要形式。
填空题据自编测验题的构成特点以及对学生的反应限制来区分,“是非题”属于()。
填空题研究表明,与适度学习相比较,学习某材料的熟练程度达到()的时候,学习效果最好。