填空题奥苏贝尔强调，（）是学生学习的主要形式。
填空题据自编测验题的构成特点以及对学生的反应限制来区分，“是非题”属于（）。
填空题研究表明，与适度学习相比较，学习某材料的熟练程度达到（）的时候，学习效果最好。
填空题从内容来看，心理健康教育包括（）和心理健康维护两项任务。
填空题教师对自己在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计是教师的（）。
