问答题
从下列两题中任选一题作答,如果两题都答,只按第1道的成绩计入总分。
“人生犹如一张大的时间表,每个人都应当根据自己的总体目标,对时间作出总体安排。总体时间表必须通过阶段性的时间表来落实。”
“对学习本身就有兴趣、好奇心和求知欲是一种重要的内在学习动机,它可以使人持续学习下去,敢于克服障碍,迎接挑战,从学习活动中获得快乐。学习的内在动机是可以自我培养的……当学生获得了满意的效果后,要设法让学生对自己进行奖励。奖励的方式多种多样,可以是暗示自己“我真行”,“我成功了”、“坚持就能成功”等,也可以是从事一些自己喜欢的活动等。”
“工具书是学习时的“无言的老师”“案头顾问。”它包括字典词典、百科全书、年鉴以及索引等。”
请回答上述三段话分别描述了哪种学习策略,请结合上述内容深入探讨这些学习策略的作用
【参考答案】
这三段话很典型地体现了资源管理策略的三种策略,即时间管理策略、努力管理策略和学业求助策略。其中,时间管理策略是指建立时间表、设置目标等方式。这一策略主要包括统筹安排学习时间、高效利用最佳时间和灵活利用零碎时间三大方面。统筹安排学习时间是指对每一天的活动,都要列出一张活动优先表来。每天能够自由支配的学......
(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)