判断题教师期待往往会对学生产生深远影响。()
判断题学生的学习以掌握间接经验为主。()
填空题1969年,加涅和他的同事一起第一次正式提出()的概念。
填空题()将知识分为陈述性知识和程序性知识两类。
填空题遗传决定论的创始人是()。
填空题奥苏贝尔强调,()是学生学习的主要形式。
填空题1877年,()的《教育心理学》是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。
多项选择题对学习内容的直观形式包括()。
A.实物直观 B.模象直观 C.图形直观 D.言语直观 E.动作直观
多项选择题根据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因素包括()。
A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难易 E.教师
多项选择题根据吉尔福特的观点,评价创造性思维水平的指标是思维的()。
A.流畅性 B.稳定性 C.变通性 D.包容性 E.新异性